【语 言】 繁体中文
【软体名称】 大家学标准日本语：初级本~高级本
【版本资讯】 初级2.1.1 中级 2.1.1 高级2.0.1，皆为最新完整版 (已解锁全课程、不过影音课程无法下载)
【软体大小】 3套共150 MB
【更新日期】 2017/10/15
【使用权限】 最新已解锁版
【系统支持】 Android 4.0 以上
【作者介绍】
出口仁老师2010年从日本来到在中国台湾，致力于使用汉语进行日语教学，在中国台湾从事日语教学近20年，深受广大师生好评。
【内容介绍】
【这辈子一定要有的，日语文型文法查询指南】
本套书由具有“外国语教育教师证照”，
网路教学内容获得数百万人次点阅的人气名师－－出口仁，
根据生活、工作、检定等目的，量身打造专业课程，
完整规划学日语必备的“127个具体学习目标”！
由晓腾国际 ( Mebook) 制作发行
【初级本】：奠定日语基础必学的基本课程（42个“具体学习目标”）
【中级本】：发展日语能力必学的进阶课程（44个“具体学习目标”）
【高级本】：活化日语实力必学的应用课程（41个“具体学习目标”）
所有的日语变化，都源自这“127个学习目标”，解决日语疑难问题，查询后都能获得满意解答，堪称【这辈子一定要有的，日语文型文法查询指南】！
● 产品介绍：
1.【初级本】：针对初阶程度规画“奠定日语基础的文型及会话”，以具备基本表达能力为目标。 读完本书，你将学会：
◎“副词、い形容词、な形容词”用法
◎“授受动词、比较文、量词、过去形”用法
◎ 8大助词“は、の、と、に、で、へ、を、が”基本用法
【中级本】：进入最关键的“动词变化”，“变化形”结合“文型”，朝更多元表达迈进！
同系列的【初级本】是以“不需要动词变化，就能完成的日语基本表达”为主，而【中级本】则是针对进阶程度，规画“发展 日语能力必学的文型及会话”，以“掌握动词变化、结合文型表达、扩展会话的可能性”为目标。
读完本书，你将学会：
◎“动词变化、现在进行、动作顺序”用法
◎“ ~と、 ~たら、 ~すぎ”用法
◎“受身文、使役文、条件形”的说法
◎“要求、许可、遗憾、经验、建议、难易、能力”的说法
【高级本】：串联文型文法学以致用，达成“因时、因地、因人”的自然日语！
同系列活化实力的应用课程：【初级本】是“不需要动词变化的基本表达”；【中级本】为“最关键的动词变化”；高级本则 是表达能力再深造，以“丰富会话层次、融入日本人生活中的常用表达”为目标。
读完本书，你将学会：
◎日本连续剧、电视节目、歌词……所使用的“普通体”
◎表达感想、转达传闻、解释说明的“引述表现”
◎授予动作、接受动作的“动作授受表现”
◎尊敬、谦让、动作好处授受的“敬语表现”
◎考试常考的“～ために、～ように”目的表现
◎“自他动词、理由表现、推测表现”用法
2. 每一课学习一个“变化形”，结合实用表达，融入“44个具体学习目标”！ 第01课【自我介绍】：学习目标为“表达身分”的“肯定句、否定句、疑问句”
第02课【某物在哪裡】：学习目标为“表示事物、位置”的“指示代名词”……
第14课【动词て形】：“运用て形”的“要求、许可、现在进行、试行”说法
第18课【动词た形】：“运用た形”的“经验、按照…、建议、动作举例”说法
第20课【动词可能形】：“运用可能形”的“表示能力、变化、儘量…”说法
第23课【动词受身形】：“运用受身形”的“被害受身、公共受身、创造受身”说法 第25课【普通体】：学习目标为“不同对象该有的待遇表现”：“普通体”和“丁宁体”
第29课【时点表现】：学习目标为“…的时候要做…、描述动作时点、动作进行阶段”的说法
第30课【动作的授受表现】：学习目标为“授予他人动作好处、接受他人动作好处”的说法
第34课【推测表现】：学习目标为“有此可能性、确定性高的推测、照道理应该是…”的说法
第36课【敬语表现】：学习目标为“提高对方地位的尊敬表现、降低自己地位的谦让表现”
3. 每一种日语的用法，都会解释原因，不会只说“这是日语的习惯用法”！
出口仁老师特别擅长解说抽象的文型文法，以“一定能够说明原因”的浅显易懂教学法，在部落格、facebook、YouTube获得数十万人次的热烈迴响。
4. 精准设定“学习目标”，达成“循序渐进、步步提升”！
作者以“由简入繁、由基本到延伸”的概念，安排44个具体学习目标。优先出现的，一定是最基本、最常见的，再依序出现更多元的用法。
5. 明确定义“学习内容”，清楚知道“自己的实力到哪裡”！
作者解说44个具体学习目标时，将每一个“必学的要点”和“补充的要点”做出明确定义。分别是：【要注意！】【一定要会的！】【行有馀力再多学！】【能力足够要多记！】
【封面】
【软件截图】
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【版本资讯】 初级2.1.1 中级 2.1.1 高级2.0.1，皆为最新完整版 (已解锁全课程、不过影音课程无法下载)
【软体大小】 3套共150 MB
【更新日期】 2017/10/15
【使用权限】 最新已解锁版
【系统支持】 Android 4.0 以上
【作者介绍】
出口仁老师2010年从日本来到在中国台湾，致力于使用汉语进行日语教学，在中国台湾从事日语教学近20年，深受广大师生好评。
【内容介绍】
【这辈子一定要有的，日语文型文法查询指南】
本套书由具有“外国语教育教师证照”，
网路教学内容获得数百万人次点阅的人气名师－－出口仁，
根据生活、工作、检定等目的，量身打造专业课程，
完整规划学日语必备的“127个具体学习目标”！
由晓腾国际 ( Mebook) 制作发行
【初级本】：奠定日语基础必学的基本课程（42个“具体学习目标”）
【中级本】：发展日语能力必学的进阶课程（44个“具体学习目标”）
【高级本】：活化日语实力必学的应用课程（41个“具体学习目标”）
所有的日语变化，都源自这“127个学习目标”，解决日语疑难问题，查询后都能获得满意解答，堪称【这辈子一定要有的，日语文型文法查询指南】！
● 产品介绍：
1.【初级本】：针对初阶程度规画“奠定日语基础的文型及会话”，以具备基本表达能力为目标。 读完本书，你将学会：
◎“副词、い形容词、な形容词”用法
◎“授受动词、比较文、量词、过去形”用法
◎ 8大助词“は、の、と、に、で、へ、を、が”基本用法
【中级本】：进入最关键的“动词变化”，“变化形”结合“文型”，朝更多元表达迈进！
同系列的【初级本】是以“不需要动词变化，就能完成的日语基本表达”为主，而【中级本】则是针对进阶程度，规画“发展 日语能力必学的文型及会话”，以“掌握动词变化、结合文型表达、扩展会话的可能性”为目标。
读完本书，你将学会：
◎“动词变化、现在进行、动作顺序”用法
◎“ ~と、 ~たら、 ~すぎ”用法
◎“受身文、使役文、条件形”的说法
◎“要求、许可、遗憾、经验、建议、难易、能力”的说法
【高级本】：串联文型文法学以致用，达成“因时、因地、因人”的自然日语！
同系列活化实力的应用课程：【初级本】是“不需要动词变化的基本表达”；【中级本】为“最关键的动词变化”；高级本则 是表达能力再深造，以“丰富会话层次、融入日本人生活中的常用表达”为目标。
读完本书，你将学会：
◎日本连续剧、电视节目、歌词……所使用的“普通体”
◎表达感想、转达传闻、解释说明的“引述表现”
◎授予动作、接受动作的“动作授受表现”
◎尊敬、谦让、动作好处授受的“敬语表现”
◎考试常考的“～ために、～ように”目的表现
◎“自他动词、理由表现、推测表现”用法
2. 每一课学习一个“变化形”，结合实用表达，融入“44个具体学习目标”！ 第01课【自我介绍】：学习目标为“表达身分”的“肯定句、否定句、疑问句”
第02课【某物在哪裡】：学习目标为“表示事物、位置”的“指示代名词”……
第14课【动词て形】：“运用て形”的“要求、许可、现在进行、试行”说法
第18课【动词た形】：“运用た形”的“经验、按照…、建议、动作举例”说法
第20课【动词可能形】：“运用可能形”的“表示能力、变化、儘量…”说法
第23课【动词受身形】：“运用受身形”的“被害受身、公共受身、创造受身”说法 第25课【普通体】：学习目标为“不同对象该有的待遇表现”：“普通体”和“丁宁体”
第29课【时点表现】：学习目标为“…的时候要做…、描述动作时点、动作进行阶段”的说法
第30课【动作的授受表现】：学习目标为“授予他人动作好处、接受他人动作好处”的说法
第34课【推测表现】：学习目标为“有此可能性、确定性高的推测、照道理应该是…”的说法
第36课【敬语表现】：学习目标为“提高对方地位的尊敬表现、降低自己地位的谦让表现”
3. 每一种日语的用法，都会解释原因，不会只说“这是日语的习惯用法”！
出口仁老师特别擅长解说抽象的文型文法，以“一定能够说明原因”的浅显易懂教学法，在部落格、facebook、YouTube获得数十万人次的热烈迴响。
4. 精准设定“学习目标”，达成“循序渐进、步步提升”！
作者以“由简入繁、由基本到延伸”的概念，安排44个具体学习目标。优先出现的，一定是最基本、最常见的，再依序出现更多元的用法。
5. 明确定义“学习内容”，清楚知道“自己的实力到哪裡”！
作者解说44个具体学习目标时，将每一个“必学的要点”和“补充的要点”做出明确定义。分别是：【要注意！】【一定要会的！】【行有馀力再多学！】【能力足够要多记！】
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